第171章 进入古典!_精灵之吾名洛奇亚
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第171章 进入古典!

  暴风历四年,二月一日;

  暴风神岛,码头处;

  这一天的上午,来访暴风神岛之上的部落之民,创下了历史之最;

  究其缘由,便是今天就是部落高层所规定的;

  一年一度的,暴风学院正式招生的日子。

  这一回,那些思想依旧是僵化且不知变通的家长们,尽管其中的大多数仍是不知道这学院与学生其背后的含义为何,又代表着什么;

  可就是冲着那每个月能让十个壮汉子吃饱饭的口粮,面对这一种难以拒绝的巨大诱惑;

  这帮的信仰刁民们就跟疯一样,那是不管天崩地裂,甚至是世界末日也得把自己的孩子,送入暴风学院。

  一时间,位于暴风神岛唯一的码头之上;

  可谓是人头攒动,丝毫没有往日里寂寥安静的样子,可谓是热闹非凡。

  ···

  “儿子,这可是千载难逢的机会,尽管父亲并不知道什么叫做学院,也不知道你作为那个,呃,叫什么来着?哦对了,作为学生,这未来能干什么?但是我坚信,神殿的那些个大人们总会是不会害我们的;暴风在上,神明面前,你要努力啊!”

  “妹妹,哥哥已经成年了,算是错过了最好的时机,不能进入暴风学院了,哎;可哥哥仍是有话对你说,妈妈走得早,父亲还在四年前死在了那该死的魔神手中;暴风在上,你要明白这意味着什么;这是我们的父亲用鲜血与生命换来的,一定要好好学习,不要有负担,你一直都是父母还有我的骄傲;终有一天,我也会相信那位仁慈的神明,也会为你的付出而感到欣慰的。”

  “儿子,不论是作为战士,还是作为学生,我希望你都能做到最好,能吃苦就多吃点苦,相信你的努力总会是有回报的;毕竟暴风的神明在注视,公平存在于任何人的未来,你要好好把握;哎,我们家世世代代都是战士,可到了你这一代,家族的战士血脉可就彻底断了;但不论如何,既然做,就要做的最好,最棒!明白吗!”

  ···

  码头上,响起着每一个家庭对孩童的期望之声,教导之语;

  其实,到了这个时候,哪怕是最固守传统,或者是迂腐的人们都是已经察觉到了未来的趋势;

  战士的时代,已经彻底过去,即将成为历史;

  而部落的未来,便是独属于“精灵训练家”的时代。

  可有些让人哭笑不得的是,时至今日,还是有相当数量的部落之民,那是根本不知道这“精灵训练家”究竟是干什么的。

  这其实也不怨人们不知进取,主要是暴风部落的这一个主岛,外加七个分岛的特殊地理环境;

  造就了天然的,不可避免的消息堵塞的情况。

  这个问题,在未精灵大范围普及之后,就可以得到最好的解决、

  当然,眼下的部落仍是不需要类似电磁波等工业时代的无线通讯科技;

  完全可以让滚滚蝙蝠与天然雀成为“信鸽”,穿梭于各个分岛与主岛之间,来完成人们之间的信息交流。

  但这一美好的规划,也必须要等人们的识字普及率,以及精灵拥有率双双达到了九成以上,才有意义;

  否则,一堆的文盲干巴巴的瞅着方块文字,上面说什么也不知道;

  浪费时间不是。

  ···

  暴风神岛的码头上,来自各个分岛的船只,一次又一次的载着众多的孩童与他们的家人们。

  数量之多,次数之频,仿佛整个暴风部落的居民,全部都涌入到了主岛里了一般。

  不仅如此,当下归属于各个分岛的新型帆船,全部投入到了使用当中;

  这也得亏是在暴风学者凯奇的奇思妙想之下,让这些个新型帆船们在极短的时间内,不间断高频次的更新迭代,才让性能得以大大的提高。

  否则,就冲着这么多家长们对孩子未来的关切,还有对知识的“渴望”,非得把主岛之中的,那小得可怜的码头给撑爆了不可。

  但饶是如此,这些全负荷工作的新型帆船,短时间内想要完全吞吐家长们想要将孩子送入知识海洋的决心,还是困难了些。

  其实,如果仅仅是将孩子们送入暴风神岛,难度倒也不会那么大;

  主要是这些家长们本身,也是前往暴风神岛,算是“旅游”了。

  毕竟,和四年前魔神统治时代的主岛风貌相比;

  此刻的主岛之上,可以说是有了天翻地覆的变化;

  暴风神殿,暴风塔,英灵殿,暴风学院,暴风神像(建造中)等等的诸多崭新的建筑。

  其他分岛部落的人们,总是能听那些常年在主岛之上建造工事的战士们,时常说着;

  “暴风神岛,那是一定要前去看一看!不然白活一生啊!”

  “暴风在上,暴风塔,你们一定要去暴风塔看看,那简直就是奇观!对,我们称呼为奇观!”

  “英灵殿!每一个部落之民都是应该前往英灵殿去祭奠那些拼死与魔神交战的战士们,去感谢那些勇敢亡魂们;正是他们的悍不畏死与无私奉献,才有了我们暴风部落的今天;尤其是那些家里有女孩子的人们,就更应该去了!”

  “···。”

  再过去的数年里,由于七个分岛与唯一的主岛之间,其交通频率并不高;

  而且普通的部落之民要是没有特殊的情况,也根本就不会往主岛那里跑;

  毕竟一来一回,太浪费时间。

  而今天,所有前来送自己孩子上学的部落之民;

  尽管他们事先并没有约定好,但是每家每户的行程规划;

  都是出乎意料的一致,若是其他部落之人驻足在此的话,定是会疑惑;

  这些个部落之民,究竟是来送孩子们上学的,还是借此来“旅游”的···。

  人们很是默契;

  先是前往暴风神殿,在里面单独设立的暴风之神的神像(特设)面前,带着虔诚之心,例行祷告。

  然后,人们后前往英灵殿,祭奠为部落的新生,献出生命的勇敢无畏的英灵们。

  再然后,家长们会带着孩子一同参观一番,那传闻当中;

  无数人赞不绝口的,精美绝伦的暴风塔。

  最后,这部落之民才将家里的孩童们送往暴风学院。

  预料之中的事情,便是当人们看到那座垂天而立的惊世神塔之时,又是不免发出惊叹与深受震撼;

  每每到了这个时候,每一个人的认知与眼界都会被暴风塔所刷新重构;

  而有的人也会因此遗憾,为什么先些日子不多学几个新出的暴风词语;

  否则,也不会像现在这样面对表达自身情感的时候,言语过分的空洞匮乏了。

  在过去的短短一个月的时间里,一个足以震惊暴风全岛的消息,传开了;

  那就是暴风部落迎来了继达泰利、凯奇、佩德里之后,第四位的暴风学者,恩里科;

  人们隐隐盛传,这个暴风学者是一位可以创造文字的天才,能将那来自神明的复杂深奥的方块符号,进行二次创造;

  常人理解与学习都是费劲,可这恩里科却是能先人百步,足见其能力之强。

  但其实,暴风学院的内部人员,如三大专业的莱恩、盖文、阿洛尔等人都是知晓,也已经深深领略过;

  恩里科的能力,可远远不止所谓的创造文字那么简单,这个人真正让人惊叹的地方;

  便是他可以极为准确且巧妙地描绘出人们内心的复杂心理,而且极具生动的写实能力与入微级的观察能力;

  再加上归纳总结某种规律与结论的能力,更是让作为教授的莱恩等三人;

  让这些个曾经作为战士的大老粗们,自叹不如,对其敬佩不已。

  说句难听点的话,眼下三大专业的教材,虽然都已是编写完成;

  可实际上的真实结果是;

  教材的大部分内容都是由恩里科亲自编写,期间更是创字、造词,在教授给其他学生去认识与记忆。

  而莱恩等三人真正的贡献,除了详细讲述自己的观点结论以外;

  便是在教材封皮之上,写上他们自己的名字而已。

  ···

  暴风塔,塔顶;

  “嗯,看来今年,又是可以期待的一年了!”洛奇亚默默注视着主岛码头之上的盛况,还有暴风学院繁忙的报到处,眼神之中尽是满意,美好的一切不禁让他欣慰高兴的连连点头。

  另一方面,文字的出现与相当范围的普及,自然也象征着一件事情;

  那就是从今天开始,暴风部落的科技与文化程度正式从远古时代,彻底迈入了古典时代了!

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